小升初简历怎么做?哪些干货含金量高?哪些雷区不能碰?
两点小提示 :
(1)在照片的选择上,不太建议用修饰过度的艺术照,而是建议使用能体现孩子阳光、自信、乐观、向上的生活照。
(2)另外不太建议将目录作为封面。
3、个人简历
封面设计好了,就进入内容正题,简历内容大致可以分为这么几个部分:
在基本情况里,简单记录孩子和父母的基本信息即可。
在个人简介中,则可以介绍自己的学习成绩情况、是否担任班干部,或者参加了哪些社会实践活动。这一块内容中,不要事无巨细啰啰嗦嗦,你写的是简历简历简历!不是人物自传不是人物自传不是人物自传!
所以,务必突出自身的亮点,注重学习经历叙述编写。如果有老师的优秀评语也可以在这一部分展现。
获奖情况一栏是十分重要的板块和内容,也简直可以说整个简历中最具说服力的“硬核”实力展示。对于这一块呢,要根据孩子的情况做好分类,突出重点,这里我们可以采用三种方式排序。
(1)按照获奖级别从大到小的排列,如国家级,省级,市区级,校级。
(2)可以按时间倒序排列,这样能够一目了然,重点突出。
(3)或者可以使用按照科目划分,语数外、艺体、科创等。
另外,如果有学习成绩可以展示,那么尽量选取近期成绩,尤其是五六年级的相关考试成绩进行展示,这一点,尤其适合各位小学霸。
建议 在整理孩子的证书时,如果相似的荣誉或者比赛有更高级别的情况下,就可以不用写低级别的。当然如果孩子没有获得过级别太高的荣誉,就可以把手头现有的证书整理上去,毕竟学校的一些奖项,也能够见证孩子成长的轨迹。
在文化成绩展示方面,在真实展示的情况下,注意扬长避短吧。
✅PS:需要整套小升初简历模板移步:锤子简历
4、证明材料
选择有重量级的证书进行缩印排版即可,一般6张排在一张纸上。注意注意注意,不是证书博览会!记住,数量不在多,有分量即可。
5、特长展示
这一部分,同样可以将自己的爱好特长介绍简单描述,然后相关照片排版展示,点到即可,不宜过多。
6、自荐信
自荐信内容十分重要,最好是手写,但如果孩子的字实在不好看(哈哈哈哈,团长都不忍心说这句话,但是你懂的,有些小朋友那个字嘛,咳咳,确实堪忧),则建议打印。自荐信可以根据如下内容分段介绍。
以上,就算是小升初简历制作的基础指南,另外,从校方的角度,要提醒家长们制作简历的一些注意事项。
首先大家要搞清楚自己的申请学校比较注重哪些能力与品质——怎么理解呢,就是要根据报名学校进行具体情况的分析和制作。
还有几点建议:
1. 简历不要制作得太复杂,或者太花哨。
2. 着重突出孩子比较有分量的获奖情况,因为这个关系到对孩子综合素养的评判。
3. 多数学校十分重视孩子社会实践和综合实践的能力。
4. 如果孩子有一些可以展现出来的文化成绩,一定要展现出来。
5. 学校一般十分看重孩子的自荐信,这个自荐信最好手写,学校会从中考察孩子的语言表达和自我评判等情况。
6. 如果有可能,可以加上老师和父母的评价就更好了。
小升初简历中证书含金量分析
首先是校内荣誉,这是所有孩子都能参与和评选的,其中含量最高的肯定是市三好,其次是区三好(三年可评市三好,也可比肩市三好),往下就是红领巾奖章,三星四星作用较大,也就是区级和市级,由于红领巾奖章知名度不高,建议家长在简历中备注下,含金量高于三好或比肩三好,低年级家长也可以让孩子参加和争取,在往下就是少先队员,班干部等等,在简历中作用就不算突出了。
校外杯赛类:语文:叶圣陶作文比赛,这是目前参加人数比较多的,个人建议五六年级参加一次省赛即可,丰富下简历(提前做下准备,一二等奖不难)。
英语:在疫情前大家基本都是参加剑桥五级考试ket\pet\fce,由于最近一年多没有组织考试,衍生了替代品像朗思、iesol等,含金量认可度不如剑桥,不过也建议大家参加,毕竟是可以检测孩子英语水平,也能起到丰富简历的作用。(写简历时备注B1=pet等等)
数学:迎春杯、华杯、希望数学、美国数学大联盟、这几大活动基本都在寒暑假组织,通过机构基本都能获取报名机会,其中含金量属迎华两活动最高,难度也最大(4-5星题),个人感觉能获得一二等奖就是奥数学的很不错的了,在升学中也能发挥很大作用,往届获得双一等奖的孩子,基本都能进入小强,二等奖的优质民办和优普问题也不大,二等搭配校内荣誉进小强的也有,希望数学难度略低于迎华,优势在于门槛低,费用低,报名人数也多,所有一等奖的含金量还是很高的,二等奖丰富简历没问题,不过小强不是很看他的成绩,像一些小强集团校还是认可的,再就是美联,数学难度不高,要求英语有一定水平,主要作用丰富简历,拿他的一等奖去择校,不太灵。
还有就是信息学奖项,SSF\BDF每年都会招一些信奥一二等奖的孩子。
简历制作的一些“雷区”
1. 有些孩子的自荐信篇幅很长,像长篇散文一样,从中看不到孩子的真实履历!家长们记住,简历又不是作文考试,这种大长篇一定一定不推荐。
2. 思路不清楚,简历乱七八糟,条理不清晰,重点不明确。用成都话说,“东一哈,西一哈,不晓得要说啥”。
3. 简历太空洞,一两张纸就表达完了,这里面就看不到孩子的成长过程。学校其实看重的,是孩子的成长经历,希望能看到孩子全面的综合素养展现。
4. 不要事无巨细,比如,参加过一个什么很小很小的比赛啦,参加过什么培训啦,这些没啥分量的最好拿掉。总之,不要造成简历很厚实,实际却没有内容的情况。
当然,根据实际情况不同,有些孩子确实没有什么可以展示的成绩怎么办?那就建议多写一些有关孩子能力、性格和潜力的内容。比如为人善良,乐于助人,或者通过自身努力完成过什么样的事情等。对于实在没东西可写的家长而言,建议将重心放在后续的面谈上,好好做准备,尽量做到扬长避短。
返回搜狐,查看更多